بررسی مقایسه ای سبک زندگی ،عملکرد تحصیلی و ناهنجاری رفتاری دانش آموزان بیننده و غیر بیننده برنامه های ماهواره ای هنرجویان دخترهنرستان های فنی و حرفه ای ناحیه یک بندرعباس
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه هرمزگان - دانشکده علوم انسانی
- نویسنده حکیمه فروتن
- استاد راهنما حسین زینلی پور اقبال زارعی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1392
چکیده
امروزه رسانه ها از مهمترین عوامل موثر بر زندگی اجتماعی انسان است. یکی از فعالیت های مهم زندگی اجتماعی انسان،آموزش می باشد که تاثیر رسانه ها بر آن بر کسی پوشیده نیست. پژوهش حاضر با هدف مقایسه ی سبک زندگی، عملکرد تحصیلی و ناهنجاری رفتاری دانش آموزان بیننده و غیر بیننده برنامه های ماهواره ای هنرستان های دخترانه ناحیه یک بندرعباس و روش انجام این پژوهش علی – مقایسه ای می باشد . این پژوهش در سال تحصیلی 1392-1391 در ناحیه یک بندرعباس انجام شده است وحجم نمونه تحقیق ، شامل400 نفر از دانش آموزان بوده است . ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسش نامه شامل سبک زندگی، ناهنجاری رفتاری( محقق ساخته ) ، برنامه ماهواره ای و معدل سال قبل و معدل پایانی نوبت اول سال تحصیلی که بیانگر وضعیت آموزشی دانش آموزان بوده ، می باشد . پس از تجزیه و تحلیل ، نتایج نشان می دهد که بین سبک زندگی دانش آموزان دختر بیننده و غیر بیننده برنامه های ماهواره ای تفاوت وجود دارد، بین ابعاد سبک زندگی(بعد سلامت جسمانی و سلامت معنوی و سلامت اجتماعی) دانش آموزان دختر بیننده و غیر بیننده برنامه های ماهواره ای تفاوت وجود دارد و بین ابعاد سبک زندگی(بعد ورزش و تندرستی و سلامت روان شناختی) دانش آموزان دختر بیننده و غیر بیننده برنامه های ماهواره ای تفاوت وجود ندارد ، بین عملکرد آموزشی( معدل سال قبل و معدل پایانی نوبت اول) دانش آموزان دختر بیننده و غیر بیننده برنامه های ماهواره ای تفاوت وجود دارد و بین عملکرد آموزشی( معدل مستمر) دانش آموزان دختر بیننده و غیر بیننده برنامه های ماهواره ای تفاوت وجود دارند ، بین ناهنجاری رفتاری دانش آموزان دختر بیننده و غیر بیننده برنامه های ماهواره ای تفاوت وجود ندارد و بین ابعاد ناهنجاری رفتاری دانش آموزان دختر بیننده و غیر بیننده برنامه های ماهواره ای تفاوت وجود ندارد.
منابع مشابه
بررسی مقایسه ای تمایل به ازدواج و دوستی های نامشروع در بین دانشجویان بیننده و غیر بیننده برنامه های تلویزیونی ماهواره ای شهر بندرعباس
این پژوهش با هدف بررسی و مقایسه تمایل به ازدواج و دوستی های نامشروع دانشجویان بیننده و غیربیننده برنامه های تلویزیونی ماهواره ای در سال تحصیلی 1392-1391 انجام گردید. روش مورد استفاده در پژوهش حاضر توصیفی و از نوع علی – مقایسه ای بود. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل کلیه دانشجویان شهر بندرعباس در سال تحصیلی 1391-1392 است. در پژوهش حاضر حجم نمونه آماری با استفاده از فرمول کوکران 290 نفر در نظر گرفته ...
15 صفحه اولشناسایی شایستگی های راهبردی مورد نیاز در طراحی برنامه ریزی آموزشی هنرجویان فنی و حرفه ای
هدف این پژوهش شناسایی شایستگی های راهبردی مورد نیاز در طراحی برنامه ریزی آموزشی هنرجویان فنی و حرفه ای است. در این پژوهش از روش پژوهش ترکیبی کیفی و کمی استفاده شد. در بخش کیفی، شایستگی های کلیدی راهبردی از مقالات، اسناد و. . . به روش تحلیل مضمون شناسایی و با استفاده از نرم افزار Maxqda12 کد گذاری شد. نمونهگیری به صورت هدفمند انجام و تا سر حد اشباع ادامه یافت. به منظور تعیین رو...
متن کاملوضعیت شاخص های کارآفرینی در بین دانش آموزان شاخه های نظری، فنی و حرفه ای، وکاردانش
پژوهش حاضر، با هدف بررسی و مقایسه شاخص های کارآفرینی دانش آموزان شاخه های فنی و حرفه ای، کاردانش و نظری شهر تهران در سال تحصیلی 87-1386 انجام شد. جامعه آماری مورد مطالعه را، کلیه دانش آموزان سال دوم و سوم دبیرستان ها، هنرستان های فنی و حرفه ای و کاردانش شهر تهران تشکیل می دهند ، نمونه آماری از طریق نمونه گیری تصادفی طبقه ای انجام شد و حجم نمونه آماری با توجه به جدول مورگان برای شاخه های نظری379...
متن کاملنشانگرهای ارزشیابی بنگاه های خصوصیِ تدارک بیننده خدمات ترویجی و مشاوره ای کشاورزی
ارزشیابی اثربخش همواره در نظام ترویج کشاورزی محل بحث و مناقشه بوده است. در حالیکه برخی اقدامات پراکنده به منظور تدوین نشانگرهای ارزشیابی از خدمات ترویج دولتی انجام شده است، هیچ مطالعه موقعیتمحوری در جهت توسعه نشانگرهای ارزشیابی از وضعیت بنگاههای تدارک بیننده خدمات ترویج خصوصی در کشور به چشم نمیخورد. در همین رابطه، پژوهش حاضر با هدف کلان توسعه نشانگرهای متناسب و مبتنی بر شرایط زمینهای م...
متن کاملتبیین چارچوب صلاحیت های حرفه ای مربیان و استادکاران آموزش فنی و حرفه ای
پژوهش حاضر با هدف تبیین چارچوب صلاحیت های حرفه ای مربیان و استادکاران آموزش فنی وحرفه ای انجام شده است. تبیین صلاحیت های حرفهای مذکور می تواند به بهبود برنامهریزی آموزشیهنرستانهای فنی و حرفهای کمک دهد. پژوهش به شیوة توصیفی از نوع تحلیل اسنادی انجام و طیآن گزارهها بهوسیله استنتاج مبتنی بر تحلیل مفاهیم و متن تحلیل شدهاند. جامعه پژوهش کلیه کتب،مقالهها و پژوهش های مرتبط با موضوع پژوهش بود که به کمک...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه هرمزگان - دانشکده علوم انسانی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023